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文化交流之星-范天羿

作者:时间:2015-11-25点击数:编辑:系统管理员

文化交流之星-范天羿

作者: 发布时间:2015-11-25 点击率:322 编辑:系统管理员

来源:记者团点击次数:332次发布时间:2014-10-10

10:51:37编辑:余璐遥施磊

http://images.hustonline.net/Science/2014-10-10/69844.JPG

图片由受访者提供

■记者团张晓娜

“我自己作为首批志愿者,希望看到古村落文化得到保护和传承。”今年9月,范天羿作为红树林策划创意团队骨干中的一员,跟随指导老师陈先红来到湖北省广水市桃源村,对鄂西北生态圈进行考察。

12级经济学院实验班的范天羿不仅曾是启明学院红树林策划创意团队队长,还兼学校模拟联合国大会杰出代表、华中科技大学模拟APEC协会创立者与负责人等多个职务于一身,利用假期他两次赴美学习,并在刚刚结束的启明之星评选中,摘下“文化交流之星”称号。

经过深入考察,范天羿等人发现桃源村民风古朴,有百年石屋、万株柿树,文化资源丰富,但是当地村民收入较低,在发展上比较短视。他们分析后得出原因:“文化产业的前期投入比较高,村民们不愿意投资保护和开发濒临灭绝的民俗生态文化”。

考虑到当地的优势和不足,与指导老师及当地负责人商议后,团队决定将红树林实践基地落户桃源村。从明年开始,每年寒暑假,红树林策划创意团队将面向全校征集志愿者,前往桃源村进行定点帮扶,将文化创意知识融入当地文化经济产业发展。而范天羿也报名成为首批志愿者,尽心尽力地参与进该帮扶项目。

除了珍视国内精粹的民俗文化,范天羿也非常注重对国际先进文化的吸收。带着这样的目的,他于2013年寒假第一次来到了美国,参加常春藤名校冬令营。

加州伯克利的圣洁古典、普林斯顿的精致玲珑、麻省理工的严谨学术,每个学校的建筑都与其性格相得益彰,让他看到了对个性的尊重。“有个性的学校在教育学生的过程中也会注重对学生个性、自主学习能力的培养。”范天羿表示,亲身经历并了解了美国文化基因中对于创造与主动性赋予的内涵,这种启发研究式的学习文化改变了他的思维与学习方式。

2013年暑假,范天羿第二次前往美国,参加加州伯克利大学哈斯商学院夏季课程,主修管理会计和宏观经济决策分析。

四十天的时间里讲完正常教学中一年的量、课程难度提高飞快、班上也是高手云集,这都让范天羿在一开始感到压力大,极其不适应。

经过摸索,他通过课前预习课本内容提高自己的学习效率,慢慢适应了高强度的学习方式,每天写作业到凌晨两三点也成了他那段时间生活的常态。功夫不负有心人,他以94.5分的优异成绩结业,同时获得了教授的推荐信。

临别之际,他将自己从家乡带来的蓝印花布双鱼赠给同学,也将其中“吉祥如意、年年有余”的美好寓意传递给他们。

“在年轻的时候有过这么一段拼命的经历,是人生珍贵的回忆和财富,感受过不同的文化后,觉得自己变小了,但心变大了。”伴随着挑战的新旅程已经开始,经学院选派,范天羿已前往英国伯明翰大学数学学院攻读数学学士学位,他希望将改革开放后中国“敢为人先、包容开放、不断进取”的新文化带到去过的每一个地方。

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