• 斯坦福/伯克利第三期暑期学术课程

  • 工程导论:李培根院士

  • 科学思维与研究方法:国家教学名师 余龙江教授

项目介绍

项目介绍

1、课程学习

美国斯坦福大学暑期/冬季双创课程学习

该项目浓缩了斯坦福大学最具特色和优势的创新与创业课程,结合斯坦福大学顶尖计算机、互联网、工程研究与商业平台,同时会根据学生和学校的背景定制化设计与学术配套相关的交流内容,以便同学深入了解斯坦福及硅谷文化,并充分探索斯坦福学校和硅谷地区最为著名的机构和企业。

斯坦福大学,全称小利兰·斯坦福大学(Leland Stanford Junior University),于1891年由诗人加州参议院寄州长的铁路大亨利兰·斯坦福和他的妻子简·莱斯罗誉·斯坦福创办。这是为了纪念他们因伤寒耳语十六岁生日前夕去世的儿子(小利兰·斯坦福)。

美国加州大学伯克利分校暑期/冬季双创课程学习

该项目浓缩了加州大学伯克利分校最为著名的工程与技术方向的课程,同时根据学生的课程定制化设计与学术匹配相关的交流内容,以便同学深入了解伯克利的技术成就及硅谷文化,并充分探索旧金山湾区和硅谷地区最为著名的机构和企业。专业核心课程由加州大学伯克利分校研究组设计、准备和讲授。每次的课后辅导,均由博士后研究员或博士生讲解。课程主题为前沿工程与技术发展为主题,氛围6-8个课题,帮助同学们在交流期间深入获取相关领域的研究成绩。

加州大学伯克利分校(Cal)创建于1868年,是世界上最杰出及最负盛名的高等公立学府之一,也是加利福尼亚大学系统的第一所大学,更是美国大学协会的创始会员之一。

美国哈佛大学暑期双创课程学习

本课程融合生物、医学、科技、商业四个主题,运用多层次渐进探究式的教学方法和基于项目的探究式学习,以学生自身的专业基础理论为基础,通过一系列的生命科学、前沿科技和商业应用的课程,灵活运用批判性思维,让学生了解前沿科技的发展动态,发掘自身潜能,培养学生勇于质疑的创新精神,使学生具备独立推理与反思、分析与解决间题的能力,激发学生的探究学习动机,为学生深造打下基础。

哈佛大学( Harvard University),简称哈佛,坐落于美国马萨诸塞州剑桥市,是一所享誉世界的私立研究型大学,是著名的常春藤联盟校成员。哈佛走出了8位美利坚合众国总统,上百位诺贝尔获得者曽在此工作、学习,其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位和广泛的影响力,被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

英国曼彻斯特大学暑期课程学习

英国曼彻斯特大学暑期课程学习项目,其课程的设计更偏重实际应用和职场指导。课程以小组项目方式完成实践,小组活动内容包括:互动交流,项目合作,团队精神。4周课程将获得曼彻斯特大学近20个学分。

曼彻斯特大学(The University of Manchester是英国著名的六所“红砖大学”之一,全球一流的科研与教学机构之一,在国际上享有很高声誉,校友中共有25位诺贝尔奖得主。现任全职教职员中有3位诺贝尔奖得主,为全英之冠。曼彻斯特大学在2015/16QS世界大学排名中,位居欧洲第10名、全球第33名。

启明联合班的同学在曼大校门合影

2、实习项目

密苏里科技大学EMC实验室暑期实习项目

密苏里科技大学电磁兼容实验室作为全美同类实验室中排名第一的科研机构,2013年11月与启明学院签订关于学生交流的协议,旨在加强高水平学生的培养,为学生培养提供多元化的培养方案。电磁兼容实验每年夏季负责接纳5~6名我校学生(以大三本科生为主)前往进行项目实习工作,实习时间不少于3个月。该项目获国家留学基金委资助。

密苏里科技大学成立于1870年,是西密西西比地区第一所技术类学校。前身为密苏里矿业和冶金学院(Missouri School of Mines and Metallurgy)主要致力于采矿和冶金方面的研究。后逐步发展成为集土木、电子、机械、化工等等多学科于一体的综合性大学。其能源、土木、材料等学科处于全美前列,采矿工程学科排名全美第二,办学历史悠久,科研实力雄厚。

休斯敦大学ECE系暑期实习项目

休斯敦大学ECE系实习项目源于我校电信系校友陈戟博士的大力推介,于2014年5月与启明学院签订关于学生交流的协议,旨在加强高水平学生的培养,休斯敦大学ECE系每年夏季负责接纳5~6名我校学生(以大三本科生为主)前往进行项目实习工作,实习时间不少于3个月。该项目获国家留学基金委资助。

休斯敦大学University of Huston成立于1927年,坐落在休斯敦市中心,有81年历史,在教学和研究方面是德州最好的大学之一。该校以研究多样性著称于全美。

 

3、夏令营

罗斯豪曼科技夏令营

罗斯豪曼科技夏令营源于我校校友宋建建教授的联系,自2010年起,启明学院每年暑假选派一名老师和七名学生赴美参加该校为期三周极富特色的暑期科技夏令营活动。师生们以观察员身份亲身感受美国工程名校“主动实践”的教学方式,在美方教师指导下,协助美国学生利用三周时间完成一个工程实践项目。在合作与交流中,促进东西方文化融合,培养学生国际视野。

罗斯豪曼理工学院(Rose–Hulman Institute of Technology)位于美国印第安纳州Terre Haute市,成立于1874年,其前身为Rose Polytechnic Institute,是一所私立的四年制理工科类学校。超一流理工学院,在全世界理工教育界都享有极高声誉。其本科生工程教育连续14年被US News & World Report评为全美第一,被Barron’S Guide评为美国最具竞争力的大学。

4、其他

台湾大同大学暑期研习营

该项目为启明学院与台湾大同大学合作开设的课程《社会设计与创新实践》的暑期设计实务营。设置各种专业营队活动如商业领域之文创营销、工程领域之酿酒和化妆品、机电整合自走车、无线通信与物联网等主题实作课程,以及创意无限的设计实务等各项不同领域之深刻体验课程。

大同大学已创立60年,以培养国家发展所需的科学家、工程师、设计师与事业经营者著称。学校屡获教育部教学卓越计划经费补助,连续五次(十年)获中国工程师学会“产学合作绩优单位”肯定,为产学合作标竿大学,并荣获德国红点(Red Dot)评比为亚太区前五大设计学校。



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