启明学院举行公选课《文化与自然遗产》结业汇报

4月29日晚，在经历了课堂教学和现场教学两个环节之后，启明学院在东九楼D213教室举行了公选课《文化与自然遗产》结业汇报，参加汇报的同学就文化和自然遗产的形态展示、特色内容以及继承、保护措施等进行了深入交流和讨论。

汇报主要围绕三个主题进行。一是发掘、介绍家乡的文化和自然遗产资源。同学们纷纷展示了家乡的历史、地理风土人情和文化遗存等。计算机卓越计划实验班的乔一凡和冯泽钊分别介绍了南阳的八卦阵和汉川善书，生物科学与技术实验班的邹文涛和李映林则各自介绍了景德镇的瓷器和洪湖的山水。同学们的展示不仅让听者大开眼界，也丰富了自己的知识。有同学表示，虽然在从小家乡长大，但实际上对那里还是不甚了解，通过这次汇报，不仅对家乡有了更加深入的了解，对她的热爱也增加了几分。更有同学现场邀请大家去自己的家乡观光旅游，分享自己的那份情感。

二是探讨了“红色文化遗产”的相关问题。电信卓越计划实验班的邢志东和计算机卓越计划实验班的许矶法首先从“红色遗产”的概念入手，讨论了“红色文化遗产”是否可以列入文化遗产名录，“红色遗产”包括什么内容，“红色精神”如何进行现代转换，当代大学生应该如何继承、弘扬红色精神等论题，给在场听众进行一场特殊的“思想教育”。

三是从理论和实践的角度讨论了文化与自然遗产的保护问题。计算机卓越计划实验班的戚仕鹏以安徽金寨为例，分析了目前中国文化遗产保护的严峻现状和原因，提出了自己的针对性建议，包括建设城市文化遗产博物馆、让非物质文化遗产走进校园等。

任课老师夏增民对本次汇报全程录像，并在最后进行了总结。他表示，同学们准备的内容都很精彩，通过这次汇报，大家在口头表达和演讲能力方面得到了锻炼和提高，深化了对文化遗产的理解和认识，希望能强化重视和保护文化遗产的自觉性。

经济学院徐婧涵同学旁听汇报后感触很深，她认为，文化作为一个国家的软实力，该如何保护、传承，已是讨论多年的问题。但如何将文化保护与经济收益恰当地结合，仍是需要深入研究的课题。因此，普及文化遗产知识，提高对历史文化遗存保护的认识势在必行。

据悉，本课程在下学期仍将继续开设，并在本学期课堂实践的基础上，对课程讲授内容和考察项目做适当优化和调整。