(通讯员徐理博) 7月7日上午8:30,来自生医、光电、机械和土木卓越计划实验班的118名同学齐聚在启明学院一楼报告厅,开启2014级跨学科联合实验班学科交叉综合训练。
“学科交叉综合训练”以暑假认知实践课程方式开展,本次训练的课题为“3D打印技术”。首先由来自光电学院的王英老师为同学们介绍了3D打印技术的的类型、原理以及与大学课程的联系,讲解了在实验室里组装仪器的基本要求,其中着重强调了组装顺序与组装时接触各种工具的安全问题。接下来,来自土木学院的李林老师以丰富的PPT配图,为同学们带来了桥梁类型与基本体系的讲解。一张张对桥梁结构细致分析的图片,让同学们对桥梁水平承重构件知识有了一定的了解,同时也对接下来用3D打印技术构建桥梁模型充满兴趣与信心。
听过了老师的基本介绍,同学们对3D打印这一接触较少的新兴技术表现出了浓厚的兴趣,都跃跃欲试,想赶紧动手实践。
据悉,本次暑期认知实践,各个专业的同学将自由组合,组成30个小组,每个同学将与来自不同专业的同学一起合作,在学科交叉综合训练中培养团队合作、主动实践的能力。在为期一周的暑期认知实践中,同学们将在老师的指导下进行3D打印机的组装、拆分,完成3D建模、打印与专业模块实践。

