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    启明学院召开2104级跨学科联合实验班教学座谈会

    作者:袁文涛编辑:文芳发布:2014-12-22点击量:

    (通讯员 袁文涛)启明学院2014级跨学科联合实验班教学座谈会,于12月17日晚在亮胜楼208会议室举行。教务处常务副处长、启明学院常务副院长熊蕊,生命学院副院长余龙江、光电学院副院长杨晓非、土木学院副院长郑俊杰、生命学院生医专业负责人丁明跃,英语、软件技术基础任课教师,以及来自跨学科联合实验班21名学生代表参加了座谈会。会议由熊蕊主持。

    熊蕊首先介绍了启明学院的构成、卓越计划实验班的培养目标、课程改革思路与前期实施情况,介绍了本学期教学改革课程,也是今天参加座谈会的各位教师承担的课程,这些课程历经多次研讨、各位教师倾尽全力投入,以翻转式课堂的形式实施;同时启明学院为翻转式课堂实施,进行环境改造或重建教室。

    英语课程任课老师代表都建颖富有激情地介绍了英语课程与新生研讨课教学改革相结合的思路及其实施情况。软件技术基础任课教师代表来五星等介绍了基于“软件技术基础”课程实施“翻转式教学”计算机教学改革的思路与举措,并指出目前教学实施中存在的问题,主要表现在学生积极性和主动性有待调动,自主学习能力和实践创新能力有待提高。

    亲自承担新生研讨课教学的相关院系教学负责人分别介绍了2014级新生研讨课的开展情况以及教学中存在的主要问题。杨晓非副院长反映新生研讨课实施过程中,部分同学积极性不高;余龙江副院长认为,“启明的学生应是特别的学生,应培养自主发现问题、解决问题的能力”,丁明跃教授指出,实验班学生要主动,要充满自信和激情,勇于抓住能够锻炼自己的各种机会,才能进步。

    会上,师生们各抒己见,就课程改革和主动学习话题展开了充分交流。同学们踊跃发言,围绕相关话题充分表达了自己的意见和建议,得到了在场老师的认真解答。老师们也都对同学们提出了自主学习、成长成才的建议。

    最后,熊蕊作了会议总结,指出联合实验班的同学们要有荣誉感和使命感,珍惜机会,逐渐摆脱对老师的依赖,提高主动性。她表示将采纳本次座谈会上师生们提出的合理化、可行性建议,改进后续教学工作。在给与会同学提出要求时,她希望同学们进一步思考、指出教学与学习中的问题,并提出解决问题的建议,通过启明学院邮箱、院长接待日等方式进一步交流,在持续改进中共同成长。

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