第三届启明学院创新教育论坛举行

5月7日，由启明学院、教务处、学工处、校团委、同济医学院共同主办，第一临床学院承办的第三期启明学院创新教育论坛在同济医学院隆重举行。论坛以医学课程整合为主题，涉及医学课程整合模式、PBL在医学教育中的应用和社区医学课程三个方面的内容。论坛特邀请了台湾中山医学大学董事周明智教授一行5人作专题报告。

常务副校长林萍华教授，台湾中山医学大学董事周明智教授，台湾中山医学研究院教学卓越促进中心召集人李孟智教授，台湾中山医学大学医学系主任杨仁宏教授、医学系副主任翁国昌副教授、家庭与社会医学科主任颜启华助理教授，学校相关职能部门负责人，校教学顾问组成员，同济医学院师生等共300余人出席了本次论坛。论坛由我校协和医院副院长孔维佳教授和台湾中山医学大学董事周明智教授主持。

开幕式上，林萍华和周明智一行合影留念并致欢迎词。林萍华对周明智一行来访表示热烈欢迎，高度评价了双方开展的合作与交流，特别是在关注与培养卓越医学人才方面作出的卓有成效的努力。他指出，本期启明学院创新教育论坛在学校进行教育思想大讨论和加强教风学风建设的背景下研讨医学教育改革具有重要意义，这对推进医学教育的进步，提高医学学生培养质量，促进双方良好合作都有积极作用。

教务处常务副处长、启明学院常务副院长马建辉教授和台湾中山医学大学杨宏仁教授分别介绍了同济医学院和台湾医学教育改革的目标、具体措施、取得的成效和存在的问题。

李孟智作了题为“PBL之精进”的报告，结合中山医学大学PBL教学改革的发展历程，详细分析了PBL教学方法的实施进展，重点介绍了PBL卓越学习计划和E-PBL。颜启华详细讲述了台湾社区医学发展背景、社区医学教育训练的核心精神、医学生社区医学课程设置及毕业后接受的一般医学教育训练等有关台湾中山医学大学医学生社区医学课程与实务训练的内容。翁国昌介绍，台湾中山医学教学改革主要是通过整合基础和临床课程，改革临床实习环节、通过多元化的授课与评量方式，培养具备病人照护、基础医学、临床医学、实证医学、沟通技巧、人文素养、团队合作和终身学习九大核心能力的医学毕业生。专题报告后，与会的老师还和台湾专家就医学教育改革中的重要问题进行了更加深入的沟通。

武汉科技大学临床医学院、三峡大学临床医学院、郧阳医学院、咸宁学院临床医学院和江汉大学的部分教师代表也出席了本次创新教育论坛。

据悉，启明学院创新教育论坛是为推动创新教育改革，落实启明学院人才培养模式创新实验区改革计划，培养拔尖创新人才而开展的学术交流活动。2009年3月成功举办第一期以来，已经连续举办了两期，本次论坛为第三期。本期论坛邀请了台湾中山医学大学专家共同研讨如何整合我校医学课程。通过举行这种高水平的校际合作研讨会，对推进我校医学教育改革、提高医学专业人才培养质量起到了极大的推动作用，为进一步合作奠定了良好基础。

（作者：文/刘燕 图/彭汉明）