2016 HUST-Stanford 暑期交流之旅（7）

首次外出

美国时间8月8日，晴

今天是我们来到斯坦福大学的第七天。根据行程安排，我们首次走出斯坦福，前往旧金山市区景点和加州大学伯克利分校，去体验美国社会风情和另一所世界名校。大家早上9点登上大巴车前往旧金山，一路上都很兴奋和期待。

我们此行的第一站是渔人码头。美国有许多渔人码头，旧金山的渔人码头是其中最著名的。这里原是从欧洲来旧金山淘金的意大利人，在淘金热过去后，聚居在此，以出海捕鱼为生。此处原为鱼鲜市场，后来改造成了现在这样的意大利风情建筑，主要售卖意大利特色的商品。这里的海景非常美，洁白的帆船整齐地排列在港口，在蓝天下犹如一幅展开的画卷。

图1 渔人码头迷人的海景

图2 全体同学在渔人码头街口合影

离开九曲花街，大巴只开了十分钟，我们便看到广阔海平面上横亘着一座雄伟的大桥。这便是有着“世界最美大桥”之称的金门大桥。金门大桥始建于1933年，历时4年修建完成，是世界上第一座斜拉桥。直至今日，金门大桥依然是工程和美学结合的完美典范。然而，大桥建造过程历经艰辛。总设计师约瑟夫·斯特劳斯提出的设计斜拉桥方案是前所未有的，政府并不愿意拨款。于是，他花费了十多年游说，终于让加州人接受了这个设计方案，由民众集资3500多万（如今叫众筹）。我们感叹斯特劳斯在十多年的屡次打击中坚持理想、从不放弃的精神，更敬佩加州人民抵押自身财产来修建大桥的投资远见。

图3 第2组同学在金门大桥愉快合影

游览完金门大桥后，我们驱车前往加州大学伯克利分校（UC Berkeley）参观。伯克利是旧金山湾区与斯坦福大学齐名的世界名校，两所大学各有各的风情。斯坦福大学建筑风格以黄色木石结构为主，犹如中世纪的朝圣地，伯克利分校的校园则是统一的白墙希腊风格柱式建筑；斯坦福在商业、工程与计算机领域占有优势，特别是因为毗邻硅谷，拥有得天独厚的资源优势，而伯克利则在基础科学与研究方面始终是世界顶尖水平，而且强调尊重学生个性，让学生自由发展的精神。

到伯克利的第一站是东亚图书馆。在那里，周欣平馆长（华科子弟）和吴泽强先生（伯克利毕业生）这两位华人热情接待了我们，他们两位都是刘玉老师的朋友。周馆长向我们简单地介绍了伯克利的历史、学校基本情况、学校文化，并鼓励大家来伯克利学习。座谈结束后，我们在门口进行合影。随后我们分成两组，分别跟随东亚图书馆的何老师和中国留学生会的志愿者游览校园。

图4 刘玉老师向周欣平馆长和吴泽民先生介绍特优生项目

图5大家在东亚图书馆门前合影

我们首先参观了言论自由咖啡厅。伯克利大学一直强调自由民主的校风，那么这种校风是如何形成的呢？原来，1964年在伯克利校园发生了美国史上最大的言论自由运动，这场运动影响了后面几代人。现在，当年的运动阵地剩下了一个纪念咖啡厅和一块不起眼的公告牌，但这种精神火炬一直传承了下来。

图6 言论自由咖啡厅及外厅公告牌

随后，我们又参观了生命科学图书馆和主校区图书馆。何老师告诉我们，在伯克利几乎每个院系都有一个自己的图书馆，每年都会定期采购和维护图书和数据库。在生命科学图书馆中央，我们还看到一副巨大的恐龙骨架，据说这副骨架是伯克利考古专业发掘出来的化石，令人惊叹不已。

图7伯克利主图书馆阅览室

图8生命学院图书馆大厅展示着巨大的恐龙骨架

图9生命学院顶级期刊封面文章展示墙

这里的图书馆还有一点让人感受颇深。在图书馆里面，既有一些公共的自习座位，还会设置一些几平方的小房间，里面放置沙发桌子，关上门后与外界环境隔音，这样的小房间是供学生一起讨论学习的。从这样的设计细节，我们不难看出，学校在关爱学生、鼓励学生主动学习的方面考虑周到。更让我们感到意外的是，这里的图书馆大部分都是向社会公众开放的，任何人都可以进入，无需凭证。何老师告诉我们，这是一所把知识传递给所有人的大学。这种为所有热爱知识之人提供共享资源的理念，是对崇尚科学、崇尚知识的极高诠释。

在参观的途中，我们注意到在路边有为诺贝尔奖得主专设的停车位。伯克利成立至今，共出了72位诺贝尔奖得主，至今仍有6人在校工作。而学校对他们的唯一奖励仅仅是一个终身使用的停车位。而如果在中国，某位学者获得诺贝尔奖，不仅媒体报道铺天盖地，而且高额的物质奖励也会接踵而至。这么看来，似乎在崇尚知识、尊重人才方面，咱们要比美国人“够意思”多了，不过深思之下，却又未必。因为科学创造的原动力是求知的兴趣和热情，而不是物质刺激。伯克利校方的奖励方式，其实才真正营造了能够让科研工作者安心工作、潜心学术、不为外在所动的氛围，这才是提升创新能力的真正突破口。

图10 每位诺贝尔奖得主都拥有终身停车位

图11 伯克利校园南门合影

在参观完伯克利后，我们在伯克利校门外的川菜馆饱吃了一顿久违的地道中餐，随后驱车回到了旅馆，结束了收获颇丰的一天。