(通讯员樊旭陈楠楠)7月21日是Rose-Hulman华科启明小组举办晨会的日子.这是我们来RHIT最重要的活动之一,大家都十分重视。大家每天晚上除了写日志,讨论一天的所见所闻,也一直在忙碌着准备晨会的事情。今天注定是最忙碌同时也是最有意义的一天。
为了晨会能够万无一失,我们早早起了床,七点半吃完早餐后便奔向了晨会的举办地点-----Hatfield Hall音乐厅。我们到达的时候Hatfield Hall刚刚开门,大家抓紧时间,分完工后又现场演练了一遍。
八点半,晨会准时开始,首先counselors讲了一下例行事务,随后Dr. Robinson介绍了这周的安排并向营员们介绍了我们这一群来自华中科技大学启明学院的Observers。接下来就是属于我们的展示时间了。怀着激动的心情,我们依次走上舞台。为了营造一个活跃的气氛,我们准备了一个开场舞——新一代神曲《小苹果》。随着令人振奋的音乐在Hatfield Hall大厅响起,原本安静的大厅瞬时变得热闹起来。我们的舞步虽然不够优美,但是这抵挡不住营员们的热情,他们纷纷挥手与我们互动,这也让我们原本紧张的心情变得放松。
在大家热烈的掌声中,我们的舞蹈告一段落。接着何流同学作为主讲人,向营员们介绍了武汉、华中科技大学、启明学院。随着航拍华科的视频播出,一个生动美丽充满韵味的大学展示在营员们的眼前,从他们的眼神中我们也看到了他们对华科浓浓的兴趣。当听到华中科技大学的面积和规模是罗斯霍曼的100倍时,台下顿时传来阵阵惊呼。华科的大让他们震惊,华科的美让他们赞叹。随后,我们着重向营员们介绍了启明学院,,营员们对启明学院表现出浓厚的兴趣。
晨会的最后一个环节是礼物互赠,Operate Catpult负责人Brackin女士上台首先给我们这群Observers送上了罗斯霍曼的纪念物,纪念物虽然很小但是却很精致,透露着浓浓的罗斯霍曼气息。随后,Observers的领队庞秀梅老师向Brackin女士赠送了华中科技大学的校旗,Brackin女士也向庞秀梅老师赠送了富有意义的礼物。
我们的包饺子活动是在晚上8点钟开始(夏令营项目结束时间是晚上8点),地点定在营员们寝室的一楼大厅。当下午的项目时间结束后我们先把准备好的东西:饺子皮,饺子馅,准备好的小菜,煮好的绿汤,饮料以及各种调料,锅碗瓢盆,还有两个大西瓜等等拿到那边。刚过8点不久,大厅就已经挤满了人,现场真是热闹,大家瞬间振奋起来!
人越来越多,庞老师认真的教大家包饺子,营员们更是认真的学着包饺子,大家踊跃的参与到包饺子的活动中。大家不仅学的快,而且包出来的效果还很不错。
我们边包边聊天,开心的进行着我们的包饺子活动,不出一会儿,就有好多饺子诞生。他们也开始要我们教他们说简单的汉语,大家有说有笑,我们之间的距离瞬间就拉近了好多。
第一锅饺子煮好后一端出来就被一扫而空,我们还准备了香醋,老干妈等酱汁,很丰盛的一餐。大家吃得意犹未尽,都在等着第二锅,吃完后一直在用不熟练的中文说“好吃”,看到这样的场面,大家的脸上绽放出甜蜜的笑容。
活动接近尾声,还剩下一点点饺子,终于轮到我们了,因为忙着准备,大家晚饭都没吃。但是,看着他们开心的吃饺子,我们感觉很幸福,竟然忘记了自己是饿着的。也许这就是人们所说的“快乐,来自分享”。当你可以给别人带来快乐的时候,你自己也是快乐的。大家满心欢喜的吃着剩下的、为数不多的饺子,幸福的笑容洋溢每个人的脸上,所有的疲惫都消散了,留下的是永远美好的回忆。
Rose Hulman夏令营这周就要结束了,各个小组的project也接近尾声,面包板上的调试都基本要结束,大家开始了在PCB板子上的焊接工作。在宋建建老师,学生助教和我们的帮助下,营员们不断完善着自己的project,同时,学习了团队之间的相互协作,认识了合作的重要性。
在上午的project time结束之后,我们参加了 Dr. Brackin 讲述如何锻炼创新思维的一个lecture。课上,Brackin告诉我们,需要在日常生活中坚持进行头脑风暴的锻炼。头脑风暴的宗旨就是“No bad ideas”,在这个过程中将所有能想到的点子全部记下来。比如在一分钟之内想出铅笔的不同种用法,砖头除了盖房子还能干什么等问题。最后,Brackin将我们分成不同的小组,每个小组分了一卷纸巾,并且只能用纸巾来作为道具装扮成一个名人,此时,课堂开始活跃起来,大家都开始奇思妙想。
(图为樊旭同学扮演的Sunrise,同时获得小组第一名)
今天继续测试,用标准水测试浑浊度从0.35NTU降到0.27NTU,很振奋。接下来就看用河流里面的水测试的效果了。要测试就先找到水源,好在Rose 里面有条小溪,于是只好请Dr.Robision开着他的GMS帮我们运水。
(图示为一行人把水桶放到车上向小溪出发)
下午进行水质测试时,效果很好。美国的常规饮用水标准是浊度小于5.0NTU,安全饮用水是小于1.0NTU,饮用水是小于0.3NTU。我们下午测试经过过滤的溪水浊度是4.08NTU,也就是说达到了常规饮用水的标准,大家都很开心,继续加油!
今天是夏令营最后一个周一了,各组项目都要开始提交Abstract、Report和Poster了。Dr.Steve要求大家尽量今天能进行Usability Tests(可行性测试)。今天我们项目组的进度不太理想,游戏里面的人物还不能正常运行,经过一个下午的调试,汪书煜对Ethan之前编写的人物行走代码作了部分修改,将其中编写的Bug处理好,尽管未能在Project Time结束之前正常运行。
另外,Will同学负责的Project Report也已经写了两千多字,需要补充完善的地方在于Problems的描述上,因为我们还在项目开发的环节中,所以报告中的这部分内容无法完全陈述出来。我想周三之前,我们一定可以写出漂亮的报告。
(Ethan、Stav、Will在一起讨论Project Report)
三个与我们在一组的美国高中生行事效率都很高,项目时间他们非常认真,休息时间则非常自由,累了就去买杯咖啡,围在一块聊聊天、开开玩笑。在国内,我们做事更倾向把工作时间集中在一起,将休息时间都留在最后,尽管做事产出很高,但长远来看,他们的方式带来的积极性会更高,最终的效率也将更高。
Mechanical engineering (赵炜、李秋伯)
进入最后冲刺的一周了,各个项目组开始准备海报,ppt讲稿。今天我们所在McCormack教授项目组去外面参观企业工厂,但因为中国晨会,我们非常遗憾的失去体验和感受美国工业发展的机会。
上午,我们听了Brackin教授讲课,关于头脑风暴,提高创新能力。美国学生活跃的思维,大胆的行为让课堂上非常有趣。很多ideas都是在思维碰撞中产生,并一闪而过,经常性的思想交互,让思维变得更加开阔,自然创新能力也不断升。下午,因为McCormack教授还未回来,我们就去了宋老师项目组参观学习。宋老师每个小组成员分工都非常明确,有人在写报告,有人在焊接电路,有人在绘制机械零件模型,每个人都忙碌而有序。我们看到他们作品时眼前一亮,有声控的LED球,自动弹射枪,两轴舵机控制移动平台等等,无论从创意上,还是作品效果上,很了不起。从一开始到现在,一直不断惊叹于他们的创新思维,动手能力及自学能力。我们和他们的差别到底在哪呢?什么原因导致我们相比之下,在这些方面是如此脆弱?